а) умение формулировать проблемы для рассмотрения

б) направленность на социальный опыт учащихся

в) возможность для обсуждения, высказывания собственной точки зрения

г) банальность форм подачи материала

Блиц-олимпиады для учителей школ

Конструирование современного урока истории в условиях реализации ФГОС