а) самооценка процесса и результатов собственной деятельности

б) знание о степени достижения учащимися поставленных целей

в) продукт обработки учащимися информации

г) самостоятельное определение учащимися целей и правил работы

Блиц-олимпиады для учителей школ

Структура современного урока